“老员工逃课现象为何如此普遍？是员工的懒惰还是老师的失职？”，“你谈过恋爱吗？怎么看待恋爱？”，“老员工一个月花销多少？来源在何处？”在陈伟华老师的马原实践课上，来自轻化、新能、轨道等专业的同学们展示着自己小组的实践调查成果，对身边的问题进行探讨并运用马原知识进行剖析。

“逃课现象原因大致可以分为两类，一类是员工主观的，一类是客观的外在因素。同学们认为逃课现象的发生主要是因为自身缺乏自制（63.96%）和课程无聊（66.67%）也有些同学认为老师不管（32.43%）或者逃课的惩罚太轻（36.94%），有意思的是，考核难度低也成为了一个很重要的原因（25.23%）。”轻化1602陈婷婷小组经过问卷调查，用数据说话，分析了逃课现象的两大原因和因素。

除了问卷调查，程婷婷小组同学还专门对陈伟华老师和轻化工程专业课老师进行了采访，“有正当的理由，并且能够自主的学会课堂上所教授的知识，这样是可以接受的，但是为了偷懒而逃课的是非常错误的。”老师表达了对逃课现象的态度，让同学们多少有些诧异。

“矛盾的普遍性和特殊性关系的原理告诉我们，“个人本位”和“社会本位”的教育目的演化出的教育方法变更，不能千篇一律。人和人是不同的，每个人对平衡的把握也不同。学校在体系建设完善中，不能一味的照搬成功的经验，还要适应学校情况，涉及到员工素质、团队条件等等因素。”最后陈婷婷小组运用了马原知识剖析了逃课问题，搏得了老师和同学们的一致好评。

“理性消费仍为消费主流。老员工的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，老员工还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，老员工消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵。”轻化1601的同学调查了老员工的消费观问题，得出了如上结论，并进行了理论分析：经济基础决定上层建筑，员工的生活费主要靠父母获得，消费能力有限，所以必须理性消费，而不能大手大脚。

“矛盾的同一性和斗争性在其事物发展中的作用，对应老员工恋爱就是，如何平衡大学恋爱与学习的关系。有的同学因为脱单而一直堕落下去；有的同学因为脱单而发奋图强；有的同学因为脱单……每次到情人节或者纪念日，大家都会发朋友圈秀一下祝福语、红包或者礼物之类的，来证明自己收获了爱情。但是实践是检验真理的唯一标准，只有白头偕老，经历住了时间的考验，经历了风风雨雨才是真实的爱情，无需过多的阐述与炫耀。”轨道1602储城鑫小组的调查结果剖析引得台下同学一片哄笑，但是在笑的同时也在思考我们的情感问题，在谈恋爱的过程中运用到马原的知识,说不定会使恋爱更稳固呢！

在陈老师的指导下，同学们通过几周的课外实践调查和成果制作，运用问卷数据、视频调查、PPT等方式在课堂上展示了自己的调查结果，并且运用了马原知识对直观的调查结果进行了深入剖析，使实际有了理论的深度，也使理论在实际的运用中焕发生机。这次马原社会实践使我们深入掌握马原知识的同时提升了同学们的合作意识和社会实践能力，这也将成为我们日后走向社会、实现自我的巨大财富。

   作者：陈伟华、耿焕（轨道1601）；学院：9728太阳集团；审核：鞠永干、陶然