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纲要教研室紧扣爱国主题开展历史情景剧实践教学



5月的第二周,公司《中国近现代史纲要》教研室邱霖老师指导的18级员工进行了“历史情景剧”的汇报演出,为本学期的历史情景剧教学画上了一个圆满的句号。

本学期生工、食品等专业的员工结合今年的纪念热点如五四运动100周年、中华人民共和国成立70周年、赴法勤工俭学运动100周年,以甲午战争、五四运动、我们与法兰西、西安事变以及建国大业、开国大典等为题,自编自导自演自拍。同学们纷纷表示,这样一种教学,使他们仿佛置身当时的历史情境之中,加深了对相关历史事件的认识和理解。《甲午战争》的表演参与者生工1803班的吴晓天说,“历史剧的编排观看,让我们在课本知识之外,走出了冰冷的汉字框架,以局中人的身份体会了当时的国之危难,更切身地让我们感受到了其中的壮烈与悲痛,令我感触颇多。纵然没有精良的服装、化妆、道具,同学们的表演也足以引起共鸣,带我们窥探一二课本上的方块字背后隐藏的那些鲜活的生命与鲜血。”

邱霖老师通过这样一种教学方式,更好地激发了员工们的学习热情,增强了他们的学习能力。《开国大典》情景剧的编剧食品1801王晨曦表示:“在这之前,我是从来没有编写过任何的剧本的,而且我也没有做过完整的一个PPT。在编写的过程中,难免有很多的困难。怎样让人物形象表达更好同时又要控制在一定时间内?怎样权衡每个人物之间的关系,合理安排台词?怎样挑选出最恰当的相关资料来做一个更好的PPT?怎样挑选出合适的视频片段,让整个情景剧效果更好?所有的一切都要一一考虑和斟酌。在这个过程中,我确实收获了很多。

日前,邱霖老师在课上带领同学们学习了习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上的重要讲话。此次,《五四运动》情景剧的总导演食品1803赵炜莹在总结发言时表示,“我们在学习的空余抽空排练历史剧,从开始的写剧本,定角色,到后来的制作道具,排练,我可以看出每个同学都在积极认真地配合着我们的工作,他们总是以饱满的热情诠释他们的角色,也会适当提出他们对剧本的看法。经过短短几周的排练,最终也呈现出了一个很好的效果。通过此次情景剧的排练,让同学们更加切实地体验了五四精神,体验了五四青年员工们的风采。今年正值五四运动一百周年,作为当代的新青年,我们更应该牢记五四精神,铭记那段令人振奋的历史。

据悉,为了让员工更好地领悟感受相关历史事件的真实场景,自2013年始,邱霖老师在实践教学环节引入了历史情景剧表演这一教学形式。让员工以班级为单位,讨论选择自己感兴趣的历史事件,反复阅读分析其中众多历史人物的书信言论,揣摩当时的历史情境,最终将其编写成短剧。



作者:邱霖;学院:9728太阳集团;审核:鞠永干、陶然